CORDIAL SALUDO

Mis Relaciones Con Los Demás

Es importante que para que nos comuniquemos de forma asertiva siempre tengamos en cuenta:

· HACER USO DEL CONDUCTO REGULAR

1- DOCENTE

2- COORDINADORA

3- RECTORA

· SIEMPRE LLEVAR EL DEBIDO PROCESO

· MANEJAR LA DISCRECIONALIDAD

· BUSCAR QUE DE CADA ENCUENTRO CON LOS DOCENTES, DIRECTIVOS O PADRES, PRIME EL BIEN COMÚN Y NO EL PARTICULAR

· BUSCAR SIEMPRE ACLARAR LAS DUDAS, CULTIVAR EL BUEN HABITO DE ESCUCHAR TODAS LAS PARTES.

· INTERIORIZAR QUE TODOS TENEMOS EL MISMO OBJETIVO

EN EQUIPO FORMAR HOMBRES Y MUJERES DE BIEN, TRANSFORMADORES, DISPUESTOS A ASUMIR RETOS, CAPACES DE SORTEAR DIFICULTADES, INDEPENDIENTES, AUTÓNOMOS, CON PRINCIPIOS Y VALORES CLAROS, QUE LE PERMITAN INTERACTUAR CON UN MUDO CAMBIANTE, SERES QUE EN SU ANDAR SIEMPRE DEJEN HUELLAS POSITIVAS.

BIENVENIDOS AL AÑO 2013

SIEMPRE TEN EN CUENTA ESTA REFLEXIÓN:

Tú y yo vivimos en constantes relaciones interpersonales que debemos valorar y que quisiéramos conservar. Sin embargo, cada uno de nosotros es una persona diferente, con sus propias necesidades y el derecho de satisfacerlas...

Lee por favor los siguientes párrafos y haz de cuenta que estás narrándola a las personas con las que te relacionas. Después DECIDE:

“Cuando tu tengas dificultades para resolver tus problemas, trataré de escucharte cordialmente y ayudarte, con el objeto de que encuentres tus propias soluciones, en lugar de depender de las mías. De la misma manera, trataré de respetar tu derecho a escoger tus propias ideas y a desarrollar tus propios valores, aunque sean diferentes a los míos.

Cuando tu actividad interfiera con lo que debo hacer para la satisfacción de mis necesidades, te comunicaré abierta y honestamente como me afecta tu conducta, confiando en que tú me comprenderás y ayudarás en lo que puedas. De la misma manera, cuando algunos de mis actos te sean inaceptables, espero que me comuniques con sinceridad tus sentimientos.

Te escucharé y trataré de cambiar. En las ocasiones en que descubramos que ninguno de los dos puede cambiar su conducta para satisfacer las necesidades del otro, reconozcamos que tenemos un conflicto que requiere solución. Comprometámonos entonces, a resolver cada uno de estos conflictos, sin recurrir al uso del poder o de la autoridad para tratar de vencer a expensas de la derrota del otro.

Yo respeto tus necesidades, pero también quiero que respetes las mías. Esforcémonos siempre para encontrar una solución que sea aceptable para ambos. Tus necesidades serán satisfechas y también las mías. Ambos venceremos y ninguno será derrotado. De ésta forma, tu podrás continuar tu desarrollo como persona mediante la satisfacción de tus necesidades y yo también podré hacerlo; nuestra relación podrá ser lo suficientemente positiva para que, en ella, cada uno de nosotros pueda esforzarse para llegar a ser lo que es capaz de ser, y podremos continuar relacionándonos el uno con el otro con respeto, amor y paz mutuos.”

AHORA, DECIDE PONER EN PRACTICA DIARIAMENTE ESTAS FRASES CON PAREJA, TUS HIJOS, TU FAMILIA, LOS MAESTROS, TUS AMIGOS, TUS VECINOS, Y TUS COMPAÑEROS DE TRABAJO. TE AYUDARÁN A SENTIRTE MEJOR Y LOGRARAS QUE TU ENTORNO SE SIENTA DE LA MISMA FORMA.

ALCIRA DURAN
Rectora

COLEGIO GENERAL PEDRO ALCÁNTARA HERRÁN

CRONOGRAMA FEBRERO 2013

FECHA	ACTIVIDAD	OBSERVACIONES
4 AL 28 FEBRERO	UNIDAD DIAGNOSTICA Y REPASO DE LOS TEMAS DEL AÑO ANTERIOR	RESPONSABLES: TODOS LOS DOCENTES. PREESCOLAR Y PRIMERO INGRESAN 6:45 AM A 12:00 M PRIMARIA INGRESAN 6:45 AM A 12: 30 PM. BACHILLERATO INGRESA 6:45 AM A 1:00 PM
15 FEBRERO	CELEBRACIÓN DÍA DE SAN VALENTÍN (COMPARTIR DE BIENVENIDA)	RESPONSABLES: TODOS LOS DOCENTES
18 y 19 FEBRERO	TOMARAN LAS FOTOS PARA DOCUMENTACIÓN Y CARNÉ ESTUDIANTIL.	POR FAVOR ENVIAR A LOS ESTUDIANTES MUY BIEN PRESENTADOS Y UNIFORMADOS.
18, 19 Y 22 FEBRERO	VENTA DE LIBROS DE ARTÍSTICA POR PARTE DE LA EDITORIAL	LOS LIBROS TENDRÁN UN COSTO MAS ECONÓMICO. 6:45 AM A 12: 30 PM.
22 FEBRERO	IZADA A LA BANDERA	RESPONSABLE: GRADO NOVENO.

COLEGIO GEPAH

COMPRESIÓN LECTORA 9°

UNA BUENA COMUNICACION